はじまり
「頭が良くなる方法を教えてよ！」
「カリキュラムクリエイター」として、
教育プログラムを作る仕事をしている私は、
ある日、友人のヨウスケに酒の席でこのように言われました。
「『頭が良い』って一言で言っても、色々な頭の良さがあるよ。どんな頭の良さを求めているの？」
そのように答えた私に、ヨウスケはこのように返しました。
「なんか、とにかく頭が良くなりたい！ っていうか、そもそも『頭が良い』って何？」
自分で言い出したんじゃないか、
と思いつつ説明を始めた私でしたが、そのうちに以下のような考えに至りました。
（頭が良くなりたいと思っている人は多いはず。でも、確かに頭が良くなる方法ってよく分からないし、そもそも「頭が良い」という言葉が何を指しているのかも分かりにくいよな。）
そこで、私は最後にこう言いました。
「じゃあ、今度、頭が良くなるためのブログを作るから、それを読んでみてよ。」
こうして出来上がったのがこのブログ「地頭道場」です。
形式
地頭道場は、私が友人の「ヨウスケ」に語りかけるスタイルで記事が展開されます。
これは読んでいる方に伝わりやすく書くための私なりの工夫です。
是非、ご自身がヨウスケになったつもりでご覧ください。
メールマガジンについて
地頭道場の記事は一般公開しておりますが、
もっとしっかりとしたカリキュラムの元でトレーニングを積みたいという方に、私が学校で行っている指導や教材を差し上げるサービスもあります。
そちらに関しては、メールマガジンでお知らせしますので、是非メールマガジンもお受け取り下さい。
ご意見をうかがいながら頭が良くなる最高のトレーニングを一緒に作っていきたいと思います。
管理人紹介
田苗 真也（たなえ しんや）
渋谷教育学園幕張高校 東京大学 卒
(株)スタディ・レボリューションの代表として、
色々な年代の教育プログラムを開発しています。
１．幼児教育
理解力を高める「聴く力アクティビティ」というプログラムを開発して、それを保育園や幼稚園、自社の教室で指導しています。
２．小学生の教育
「授業を理解できるようになるプログラム」「思考力を高めるプログラム」を開発し、学校で指導しています。
３．中学生・高校生の教育
「授業を理解できるようになるプログラム」「思考力を高めるプログラム」を開発し、学校で指導しています。
４．大学生の教育
「授業を理解できるようになるプログラム」「勉強効率を高めるプログラム」を開発し、学校で指導しています。